小學生必讀長篇小說推薦

讀書對孩子的好處是非常深遠的。在小學階段，家長就要開始注重培養孩子閱讀的好習慣。相比較枯燥無聊的理論書，孩子肯定對生動有趣的故事更加感興趣。這時候，家長就可以給孩子推薦一些小說，陪孩子一起閱讀。

小學生必讀長篇小說推薦

《布魯克林有棵樹》

《布魯克林有棵樹》講述一個出身貧寒的女孩的成長史，女孩從撿垃圾開始一步步走到大學，最終成為作家的故事。它不炫耀苦難，不矯情不做作，講述了閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，知識如何改變人的修養與命運，家庭的力量如何支撐孩子實現自己的夢想，字里行間滿滿都是正能量。

本書曾被改編為電影、電視、音樂劇等多種形式，并曾獲得過奧斯卡獎。是一本讓人洞悉個體如何能變得更堅強、堅定、睿智的書。最重要的，它談及人要自下而上所需的人格力量，也就成了一篇關于愛、信任與磨難的文章。

《草房子》

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。傷口寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似建黨但又催人淚下、撼動人心的故事少男少女之間毫無瑕疵的純情。

不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃光的人格光彩，在殘廢體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛——這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。

《小間諜哈瑞特》

這本書是二十世紀全球50本最佳童書之一，獲得過好多大獎。檁子看到很多國外的讀者說這本書影響了他們的童年。主人公哈瑞特是一個擁有強烈好奇心，而且非常聰明的女孩。她有一條間諜偵察路線，把觀察到的大人和同學的一言一行都記在筆記本上，并加以自己率真的評論?？墒怯幸惶?，哈瑞特不小心把筆記本弄丟了。同學們看到了筆記本里對他們的描述，雖然真實，卻很傷人。整個故事充滿了想象力，教給孩子一個善意的謊言有益無害的道理，做人要學會時?？紤]他人的感受。

《通往特雷比西亞的橋》

《通往特雷比西亞的橋》是國際安徒生大獎與國際林格倫紀念獎獲得者凱瑟琳·佩特森女士的經典著作，講述了十歲的男孩杰西住在鄉下農場，有四個姐妹與永遠做不完的家事。以友情、夢想、死亡、成長為主題，教會孩子在做決定之前需要有準備，同樣，也應該練習面對死亡，學會悲傷。

《風中玫瑰》

這是一本特別適合女孩讀的勵志故事，以一種抒情的、童話故事似的風格講述了一個墨西哥的“白富美”女孩艾絲佩芮拉的成長故事。作者非常好地刻畫了那個時代墨西哥裔美國人的勞動農場的關愛、團結和艱苦。其中對加利福尼亞沙塵風暴的精彩描寫、或者一次勞工游行中警察的潰敗，都讓人印象深刻。也是一本了解多元文化和相關歷史知識的讀物。

引導小學生孩子閱讀長篇小說，具體有哪些好處呢？

用長篇小說，啟迪閱讀

現在的小學課本是以識字為基礎而編寫的，內容短，上課也偏重于生詞、語法的背寫，讓孩子誤以為這類機械式的練習就是閱讀，而無法領略閱讀的快樂。

然而，小學低年級正是孩童養成閱讀習慣的黃金時期。

很多家長及老師認為此階段識字量少，所以多半給予繪本之類文字少、圖畫多的書籍，卻沒注意到現在的孩子早熟，七、八歲的孩子很多都在看連續劇、科幻電影了，情節不痛不癢的故事，實在缺乏吸引力。

因此，我認為這個階段最能讓孩子一頭跌進閱讀世界里的，非情節曲折精彩的小說莫屬！因此，一本精彩的長篇少年小說，是孩子愛上閱讀的不二選擇。

我在美國旅行時，看到他們小一的課本就是長篇小說，像是《神奇樹屋》、《巧克力冒險工廠》等，雖然動輒好幾萬字，但是用字并不太深。老師只教幾個章節，回家卻要小孩自己閱讀，因此孩子很快就能養成閱讀長篇作品的習慣。

閱讀長篇小說有什么好處？

曲折復雜的劇情，除了制造閱讀樂趣，還能讓孩子從中訓練邏輯、推理、歸納、演繹的能力──

從蛛絲馬跡猜測后面的故事結局；

從人物性格描寫去揣測出角色之間的關系；

從因果報應去體會是非善惡。

這都是長篇小說非常重要的訓練。

依照我的自身經驗，用小說吸引孩子閱讀，幾乎屢試不爽！喜歡動物的找動物小說、喜愛科幻的找科幻作品、愛浪漫女生給她王子公主，絕不會錯。

投其所好的選擇一本適合孩子心智年齡的作品，讀個開頭吸引他們的注意力，順利做好“閱讀釣鉤”后，他們自然會迫不及待的想要知道結局，愛上閱讀也就順理成章了！

我的“讀書釣鉤”往往是這樣設下的：

媽媽（老師），今天要讀什么書？

魯賓遜漂流記。

??！那本不好看啦，我昨天翻過了。讀別的好不好？

先讀一點試試看好不好？這本書是我小時候很喜歡的一本書喔！是講一個醫師遭遇船難，流落在荒島的故事。

這類小說的第一章，通常要描述故事發生背景、或是介紹人物，因此會有一些冗長的敘述，對孩子來說，不夠刺激。因此，我通常會一口氣讀到劇情開始變得精彩的地方。

比方說，魯賓遜漂流到荒島上之后，首要事情就是要找東西吃。有一天，運氣不錯，挖到60個海龜蛋……

然后，當孩子的眼神亮起來時，我就會故做可惜地嗑起書：唉！時間到了，這本書真的很精彩耶！后面他會遇到……

這樣介紹書籍，效果都很好。

那么問題來了，孩子們究竟該怎么讀才能讀下去呢？用一本《草房子》來為各位家長舉例說明：

第一，科學拆分，閱讀輕松。

《草房子》本是由九個章節構成，每個章節都是一個獨立的故事。畫本版的《草房子》將原書的九個章節獨立成書，亦文亦畫，文畫各半，相當于九本橋梁書。每本單獨閱讀，就是九個圖文并茂的故事，九本連起來讀，就是一部完整的《草房子》。

如此一來，小學生讀來就不再那么“漫長”。

第二，插畫講究，幫助理解。

幾乎每頁都有插畫，這些插畫不僅豐富了視覺享受，還為孩子們提供了許多認知細節。

《草房子》描寫的是上世紀60年代蘇北農村的故事，那個年代即便對于如今城市里長大的家長，一些生活細節也沒有印象，比如門板、泥爐、風車……尤其是蘇北水鄉的環境。這些都在插畫中有生動的展示。

更為難能可貴的是，所有插畫都與文字內容相吻合，絕非隨意而為，水彩插畫的風格也與故事內容十分協調，可見編輯與美編是著實下了一番工夫的。

第三，原汁原味，保留作者本意。

這套書雖然將原作按原有章節分為九本，但并沒有刪減文字，保留了完整的故事，也就保留了原作的“原汁原味”，實現了“畫”對文的“美學解釋”。這與許多名著的縮寫版、青少版相比，更容易讀出原著的風采和精華。

第四，名家點評，審讀解讀。

每本書后都有一篇點評文章，是由蘭州大學中文系教授李利芳老師所寫。這些點評能幫助孩子把握作品的主旨，加深對作品的理解。

第五，作家相冊，講述背后的故事。

每本書后都有幾幅曹文軒的生活照，包含了他從大學時候到最近的各時期的照片，每幅照片都有詳細文字說明，對于那些喜歡曹文軒的小讀者來說，這可是一份很大的福利啊。

優美的文字，優美的插畫，可以說，這是一套最美的《草房子》。如果單從價格上看，一本的價格變成了九本的價格，好像很不劃算。但從閱讀效果來看，讓孩子盡早接觸一些“打思想底子”的作品，花這個價錢還是值得的。