發現12歲閨女談戀愛怎么溝通

發現孩子早戀應當正確引導。要跟孩子好好談談，而不是嚴歷制止。青春期孩子早戀很正常，他們并不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、這時家長需要耐心去引導孩子，告訴他們現在的想法和長大以后是不一樣的。

發現12歲閨女談戀愛怎么溝通？

1、當爸媽發現了孩子確實有了早戀傾向，一定要冷靜客觀，與其采用強硬的態度去反對，倒不如先了解孩子的真實想法，并用贊美的語氣開啟你們之間的對話，如“知道你戀愛了，媽媽真為你高興，寶貝，這說明你開始懂得愛與被愛了！”相信當孩子聽到這樣的話后，肯定不會和爸媽大聲吵鬧?；蛟S在聽了你的話后，孩子反而會主動地說出自己戀愛的“具體情況”。

2、當了解完孩子早戀的情況后，爸媽一定要明確的表明你的態度：“雖然我們不反對，但也不支持，你們談戀愛可以，但一定要遵守好底線，讓我們隨時了解你們的進展?！绷硗獍謰屵€應該明確地說出底線，比如不能偷吃禁果、要保持學習的積極性，更不能為了這份不穩定的愛情提早進入婚姻等，讓孩子知道爸媽雖然不反對，但這些底線是不能碰觸的。

3、在生活中，爸媽們可以結合生活的實際，向孩子傳達一種理念：“只有和更優秀的人在一起你才能生活得更幸福，人生除了愛情還有很多更重要的東西?！币尯⒆恿私猬F實的殘酷，沒有經濟基礎的愛情，將來會承受更多痛苦。讓孩子知道，人生是非常漫長的，每個人的思想都是在變化的，現階段的感情是脆弱動蕩的，讓孩子了解這份感情的不確定性。

4、早戀其實并不可怕，家長們最應該做的就是正確的給孩子做好教育，可以循序漸進的和孩子溝通。也可以找一個恰當的時間點和孩子交流，如果擔心孩子心理壓力過大，也可以采取書信的方式交流。在交流的過程中要肯定孩子的喜歡，恭喜孩子的成長變化，并且表示對這段戀情的尊重。但是父母們也要告訴孩子一些青春期性教育的問題，以及戀愛與婚姻還有責任的關系，幫助孩子理性的思考問題。

12歲女孩早戀的危害：

1、早戀與成人的戀愛不同，缺乏對經濟基礎、一個人的能力、及未來的種種考慮，另外青少年心理的不穩定，成功率低得可憐。這種早戀的經歷，往往會在你未來的家庭生活中成為一個陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會使一個女孩過早地名聲掃地。

2、早戀是極其影響學習的，這個時間段的孩子都處在學習階段，這是為以后的人生打下基礎的時刻，偏偏早戀的出現，讓孩子們花費更多的時間在“談情說愛”上，而且是一份注定失敗的情感。上課的時候難免恍惚，注意力不集中，對孩子的學習能力也產生較大影響。

3、早戀是注定失敗的，而孩子們承受能力不可能和成年人相對，所以當他們真的面臨這種早戀的失敗的時候，就會出現一種自暴自棄的情緒，沉浸在傷害中的人是不會在乎別人的感受的，孩子表現的更明顯，一旦性格養成便會被身邊人孤立成一個“壞孩子”的圈子里。

十二歲正值青春叛逆期，這個時候正是青春懵懂，對異性充滿好奇與憧憬的時期，如果兩個人互生好感，形成戀愛關系，是再正常不過的。面對孩子的早戀問題，都是需要好好溝通的，只有走進孩子內心，了解孩子早戀原因，給予更多支持與幫助，才能讓孩子更加健康順利的成長。

孩子12歲談戀愛了家長怎么和孩子溝通？

1、先保持冷靜

當孩子出現了早想的協象，相信很多家長這時候都很歡樂，但這個時候我們要先保持冷靜，面對孩子早戀，我們要懂得先自我反省。反省自己平時是否對孩子關注太少，使孩子感受到缺愛，再及時的調整自己的養育方式，多關注一下孩子。

2、正視“早戀”，不要將其妖魔化

早戀是一個出現在青春期少男少女心中很正常的現象，當兩人互生好感且沒有其他阻礙的前提下，很容易形成戀愛關系，我們都是從這個階段過來的，因此更要去包容理解這種情感。

3、父母要多和孩子交流

父母要讓自己成為孩子的朋友，孩子愿意和父母溝通，父母也能夠及時發現孩子的心理變化，然后正確應對，用最合適的方法去解決孩子的問題。多聊聊身邊早戀人的后果以及對現在造成的遺憾，畢竟早戀有好結局的那是極少數；立足當下，講講現階段的實際情況，早戀會有哪些較大影響，會有哪些人生遺憾。

4、培養孩子的興趣

父母可以加強對孩子興趣的培養，豐富他們的精神生活，讓他們把情緒轉移到對知識的渴望上。家長可以鼓勵孩子參加團體活動，把注意力轉向活動競賽，這樣可以開發孩子的智力，發展孩子的競爭精神，強化孩子的身體素質，豐富孩子的精神生活。當孩子的精神世界得到豐富，孩子就不會在情感漩渦中徘徊。

5、優化家庭環境

家長在對青少年早戀現象的教育、引導方面負有不可推卸的責任。家長一方面要控制自己在子女面前某些過分親昵的行為，以及有意無意之中對男女問題的津津樂道；另一方面，要利用家庭教育在倫理道德、家庭責任、社會義務等方面的特殊優勢，讓子女從自己的社會地位、社會責任、家庭義務、家庭責任中，認識到人在生理、心理、思想成熟之前，由于早戀而有可能帶來的困惑、不適應和艱難，從而使青少年心目中的盲目幼稚的異性憧憬加入現實成份，從而使他們逐步地成熟起來，早戀現象也就從他們的內心深處自覺地得到遏止。

對于有特殊家庭背景的學生，家長應更多地關愛孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風的港灣，以減少孩子從異性那里得到關愛的機會。

孩子12歲談戀愛的原因：

1、孩子想獲得異性的關注

青春期的孩子，他們已經有了性意識，希望能夠得到異性的認可。如果他們在家里不能引起父母的關注時，他們就想要在學校里引起別人的關注，以證明自己的能力和魅力。我們會發現青春期的孩子開始注重打扮了。女孩子會注意自己的發型、自己的皮膚。男孩子也會注重自己的形象。他們都希望能獲得異性的關注。

2、社會因素

有學校老師的態度，有家長陪伴的影響，也有環境的一些不良影響。很多學校的老師發現某兩位男女同學距離很近的時候，怕影響學生的學習而粗暴的“談話”“隔離”等行為，反而會激發學生們的應激反應，從而更“友愛”；

忙于賺錢養家的父母，疏于對孩子的關注和關心，很容易讓孩子向比較友好的同學尋求家中得不到的關愛，此時稍稍一點來自同學間的“關注”很可能就是引發“戀情”的紅線。

孩子12歲談戀愛的表現：

成績突然下降，注意力開始變得非常不集中，常常會一個人陷入沉思；

開始變得極為注重外表，非常重視他人對自己外貌的評價，每次出門都花大量時間用于打扮；

平時放學規律的孩子，突然忽早忽晚，時間不確定；

情緒變得十分起伏，總是忽喜忽悲；

突然對以愛情為題材的書和電影變得極為感興趣，喜歡跟人討論兩性話題。

和12歲男孩溝通一定要注意方式方法，一般來12歲男孩已經進入青春叛逆期，對任何人的交流溝通都會自然而然的帶有審視批判的心理，建議多從男孩子自身的角度去分析討論，多用誘導性溝通技巧！

跟12歲的男孩子怎么溝通？

1、同理心

孩子的任何情緒、行為，都是有其背后的原因和動機的，作為父母，一定要克制自己先入為主的沖動，對孩子保持同理心，理解孩子的行為。更何況，每個父母都是從孩子成長起來的，體會過青春期的感受，知道這個年齡段的孩子總是會更堅持自己的想法，甚至刻意和父母對著干，那么，你就需要理解自己的孩子為什么也跟自己小時候一樣了。

2、父母要及時反省自己的局限

孩子不只會從父母那里接受生存之道，他也會主動去學習一切于自己有用的經驗，父母應該信任他，給他自由學習和體驗的時間和空間。允許孩子做自己想做的事情，在有些事情的處理的能力上，我們可能落后于孩子的成長，這是我們做家長的不得不面對的。

3、多傾聽孩子，少命令孩子

我們應該多詢問、少評論，這樣話題才會源源不斷地繼續下去。這時候，你不妨這樣問：“你是不是很不開心？那接下來你打算怎么辦？”這時，你就會聽到他真正的想法：“還好啦，打完之后事情就過去了，我還給他講題了，然后他也學會了?！蹦憧?，這樣的聊天，是不是更能走進孩子的心里呢？所以，建議家長們每周和孩子至少進行交流一個小時，只需陪伴跟傾聽。要讓孩子在輕松的氛圍下，放心地說出心里話。

4、平等、尊重

孩子年齡雖小，但同樣有自己的自尊，希望獲得重視、認可，需要獲得平等溝通的地位和機會，作為父母，如果總是擺出一副高高在上的姿態對自己的孩子頤指氣使的下命令，指手畫腳，孩子必然會反感、抵觸，所以，降低自己的身段，尊重孩子的人格，用和善、商量的語氣進行平等的溝通，是獲得孩子認可的重要前提。

5、善于觀察孩子，從其所做事的態度中發現孩子的心理動機

青春期孩子之所以難教育，恰在于孩子常把心里想法藏起來，或者干脆給你說反話。孩子們之所以這樣做，其實也是和家長打心理戰，越是讓你猜不透，看不透他，他越容易不被嘮叨，不被批評，甚至可以逃避被父母監督與約束。因此，需要家長善于觀察孩子，從其行為過程、結果、做事的態度中發現做事的動機。

6、換位思考

很多家長在跟孩子提出要求的時候，往往忽略了告訴孩子為什么這么要求的原因，孩子難以理解和體諒父母的苦衷，這種時候，父母應該將自己的想法、原因跟孩子進行分享，讓孩子理解自己的看法和心情，獲得孩子的共鳴和認可。

12歲的孩子應該也可以算是進入逆反期了。對待逆反期的孩子，只能潛移默化的疏導?，F在的孩子很難教育打又打不得罵又罵不得，說實話只能溫和的教育和溝通，只要方法對，孩子還是可以轉化好的。

和12歲的小女孩該怎么溝通？

1、讓孩子學會選擇

選擇是求生的一種能力。當孩子有事的時候，比如說小學升中學，很多媽媽會說：“我為了把你弄進這個重點學?；舜罅?，投入了很多錢，所以你必須去?！边@樣一來，孩子就會特別痛苦。此外，學校組織的一些社會活動，包括課外輔導班等，都應該讓孩子決定要不要去，讓孩子學會選擇也是家長對他的信任。

2、注重傾聽孩子的聲音

“孩子6歲以前父母說的話是黃金，12歲以后父母說的話是垃圾?！币痪湓捳f明了兩個階段的區別。孩子越長大，家長越要少說多聽。青春期后，孩子自我的意識開始覺醒，對事情產生自己的看法。這個時候家長盲目地去說教很容易引起孩子的反感，如果家長說的話，孩子不認可，孩子會覺得家長不理解自己。所以這個時候家長要多聽孩子說，自己做好一個傾聽者。因為傾聽，孩子就會信任你方便建立良好的感情。孩子也會覺得家長肯聽自己的話，自己收到的尊重。慢慢地打開自己的心扉。

3、理解在先

即使孩子的想法或行為出現了一些問題，也應該站在孩子的角度多些理解和寬容。然后再耐心地告訴孩子自己對此事的看法，以及自己反對這樣做的原因。要杜絕簡單地否定或以長輩的身份粗暴地壓制孩子的做法。

4、要注意親子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。

5、學會放手

這個年齡段的孩子渴望獨立。不管是上學還是同學交往，都希望能自己面對。平常的溝通中可以多聽聽，不要武斷的判斷和下結論。如果對他的選擇和判斷有異議，可以好好的啟發引導，讓他自己去思考比較判斷，而不是去聽大人的話。

6、和老師保持良好并及時的溝通

一些學校發生的事情，家長不一定及時發現，多找老師了解情況，向老師反饋他在家中的一些言行。只有家校良好溝通緊密配合，孩子的青春期才能更安全的度過。青春期孩子事情多，情緒沖動，家長需要付出更多的心力去陪同和包容。

其實孩子的叛逆并不算是一種問題，更多的是孩子向成熟過渡的一種標志。家長的教育重點也不應當放在如何解決孩子的叛逆問題，在和孩子溝通的時候，不妨以平等的姿態多對孩子進行引導，給孩子一些友善的建議，讓孩子有更多的選擇空間，尊重孩子在青春叛逆期向成熟過渡的“特性”。

12歲叛逆期怎么溝通？

1、交換角色。

父母在和12歲叛逆期孩子溝通的過程當中，應該理解孩子的叛逆心理，避免占據主要的地位，應和孩子轉換角色，聽一聽孩子內心的想法。

2、找孩子信服的人來開導。

當12歲孩子處在叛逆期，不能很好地與父母溝通時，家長可以找孩子信任的人和他進行溝通，避免強迫孩子與家長溝通。

3、不要極力否定孩子的想法。

12歲叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

4、學會傾聽。

在和12歲叛逆期孩子溝通的過程當中，家長應學會傾聽，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達出來。在孩子表達的時候給予一定的理解，再給予一定的引導和幫助。

5、態度寬容。

在和12歲叛逆期孩子進行溝通時，可能家長不太認同孩子的有些行為，但是如果沒有傷害的話，就讓他們去嘗試，如果遇到不好的地方，建議家長好好地和孩子談一談，不要用命令的語氣和他們說話。

6、開闊孩子視野。

在與12歲叛逆期孩子溝通的過程中，家長可以帶孩子多走一走，看看現在社會的復雜，然后給他看一些相關的知識和案例進行引導。

12歲叛逆期有哪些表現？

1、變得很悶。

12歲叛逆期的孩子不再喜歡跟著父母到處溜達，只喜歡躲在自己的房間里，看看書，玩玩游戲，有時寧愿發呆，也不愿意跟著父母出門。

2、自尊心變強。

12歲叛逆期的孩子往往擁有很強的自尊心，為了維護自己的自尊，家長可以看到孩子常有理，撒謊現象也會增多，甚至有時撒謊的話張嘴就來。

3、自私自利。

12歲叛逆期孩子容易產生孤僻、自卑、破壞行為、攻擊行為等心理問題。因此內心充滿了怨憤。長期處于這種抑郁的情緒中，將影響到孩子的心理健康。

情竇初開，少女懷春，12歲的孩子已經進入青春期，出現早戀也屬于正?，F象，況且早戀也不是什么“洪水猛獸”。作為家長，沒必要太著急，慢慢的溝通，耐心的疏導，和孩子在一起聊聊天，告訴孩子，這種情況很正常。同時讓孩子知道現在他還沒有能力為對方帶來幸福，這種情感僅僅是初始階段的，比較幼稚的一種不成熟的感覺。所以我們要想盡一切辦法引導孩子，讓孩子走向優秀。

12歲小女孩談戀愛該怎么引導？

1、首先不能吵孩子，畢竟還小什么都不懂，如果吵她還可能產生逆反心理。動之以情，曉之以理，給她分析早戀的后果，讓她看早戀不好的案例，樹立正確的人生觀。

2、樹立遠大志向，轉移注意力。隨著年齡增長，面臨著各種新鮮事物的學習，她們的興趣會變得極為廣泛，希望搞清楚很多事情的原因。 這時候就要開展勵志教育，使學生樹立遠大的志向，激發其進取心，努力學習，為自己的美好未來積蓄能量。

3、教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關系，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。要忠告孩子初、高中生談戀愛最后“終成眷屬”的幾乎沒有，特別是女孩子最終傷害的都是自己。對孩子早戀問題，家長的教育要耐心疏導，又要有一定嚴肅的態度，不能埋怨、責備孩子，我們要用溝通的方式幫助孩子走出“早戀”的困惑。

4、及時與老師溝通，共同指導孩子多參加各種活動，轉移早戀情感。家長和老師都要鼓勵早戀中的孩子積極參加各種活動，豐富他她的精神生活，把興致和精力都轉移到活動中來，轉向渴求知識、發展智力、增強體質方面，轉移到追求崇高的精神生活方面上來。

5、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以幫助孩子轉移注意力。鼓勵孩子根據個人興趣，發展個人愛好。對此，我們家長應有一定的思想準備，家長應學習一些有關兒童心理學特別是青春期心理學、教育學知識，提高自身的知識涵養。平時要多對孩子多留意觀察，多和孩子談心，預防青少年早戀的發生。

6、讓孩子認清早戀的危害性，荒廢學業，影響身體發育。讓孩子明白喜歡對方沒有錯，錯就錯在年齡小沒有正確的人生觀和婚姻觀。讓孩子雙方立下誓言大學見。

7、讓孩子多與家庭成員在一起，不要讓孩子產生逆反心理，在這個年齡段，減少，減輕孩子的逆反心理非常重要，防止離家出走，參加聚會，集體活動等行為，對家產生依賴感！家庭成員要多與孩子交流，輔導一些生理知識，千萬防止孩子懷孕，造成永久傷害！

8、對于有特殊家庭背景的學生，家長應更多地關愛孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風的港灣，以減少孩子從異性那里得到關愛的機會。面對早戀之中的孩子，或許父母已經做了很多，但還需要家長相信孩子，鼓勵孩子去面對問題，去解決問題。要給孩子留出足夠的時間和空間，讓其去思考、去面對、去解決，使其自身內在的因素發生轉變。

有些家長可能會說，我平時也沒少找機會和孩子溝通啊，可孩子壓根不愿意跟我說話。如果仔細觀察就會發現，這些家長眼里的“溝通”，其實就是單方向的給孩子灌輸大道理。沒有人喜歡聽枯燥無聊的道理，孩子也是一樣的。

12歲的孩子怎么溝通和交流？

1、非正式談話。

父母盡量避免與孩子進行正式談話，激起孩子的抵觸心理，不妨從孩子感興趣話題入手，聊聊天，然后再不露痕跡地向孩子滲透自己的所要輸出的觀點，與孩子溝通的前提是將其當作一個獨立的個體來尊重，而不是居高臨下的姿態。

2、傾聽是溝通的前提。

青春期的孩子世界五彩繽紛，他們想要去嘗試、希望有人傾聽他們的想法，并給予理解，對此父母不妨做孩子的樹洞，先學會聽孩子講，再給予適當的引導，只有先聽孩子講，才能及時掌握他的思想動態。

3、父母需要放低姿態。

如果父母放低姿態，與孩子站在同一個高度，孩子感受到的是父母對自己的尊重，對自己的重視，自然愿意與父母親近，愿意認真的聽爸爸媽媽說話，以及做出相應的回應。

4、尊重孩子，富有耐心。

父母要學會尊重孩子的意見，不能把自己的想法強加在孩子身上，如果出現溝通不暢的情況，可以等孩子情緒穩定后再聊正事，細心聆聽他們的心聲，適當給意見，幫助孩子慢慢走出叛逆期。

5、給孩子更多的選擇。

對于孩子的事情，父母應該讓孩子自己選擇，讓其對自己的行為負責，或者給予孩子更多的選擇，讓他感覺自己被尊重，有商有量，才是一種舒服、正確的雙向溝通方式。

6、從孩子的個人興趣下手。

比如說孩子喜歡看科幻類的書籍，家長也可以適當的多看一下，這樣跟孩子聊天的時候才會有足夠的話題，只要有了話題就可以長時間的保持溝通，在這樣良好的溝通狀態下，孩子內心也會把家長當作值得信賴的朋友。

12歲的孩子不愿意和父母溝通交流的原因：

青春期心理反應。

初中的孩子正處于生理和心理的發育時期。在心理上自主意識在不斷增強，自我表現也日益突出。隨著知識的增加，眼界的開闊，思維的完善。這種自我意識就更強烈，他們強調自己已經長大了，對事物有自己的看法，不再依賴父母，喜歡和同齡人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同學，而不愿和父母交流，解決問題。

來自于父母的傷害。

目前，單親家庭比例不斷增加，殘缺的家庭給孩子帶來殘缺的心理。每一個單親家庭的孩子都有自己的禁區，他們或是怨恨父母，或是渴望父母之愛，或是拒絕父母。由最初的恐懼變成厭惡，最終變成沉默。

缺乏共同語言。

學生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找孩子談話多半圍繞學習，而談到學習，大多數家長又一味要求成績好，分數高。對孩子心中喜歡的事物卻不置可否，甚至直接扼殺制止。只有少數的家長能或多或少和孩子談他們的喜好，更多的家長不會選擇這樣的話題。